杨志豪先生从企业医生到国际绿色创科青年教育家，看似只是身份的转变，其实背后有着多层次的内涵：它包含着杨志豪先生对香港社会问题的思考，也承载着他关心和助力青少年成长的责任，更烛照着他守护香港繁荣稳定的初心。青年有未来，则香港有未来。他愿意为香港之未来，尽最大的努力。这份执著与热情，就是他身上所展现出的香港精神。

从企业医生到国际绿色

创科青年教育家

2019年爆发的“修例风波”，是香港人永远无法抹去的黑色记忆。而这一年，也成了杨志豪先生职业生涯的一个重要转折点——成为一名国际绿色创科青年教育家，走上了推广创新教育之路。

杨志豪先生代表扶少团发表演讲

在这之前，杨志豪先生更广为人知的身份是一名“企业医生（Company Doctor）”。他拥有超过二十年的资深行政经验，曾在思爱普（SAP）、惠普（HP）等国际知名企业担任企业医生，为企业和大型机构提供商业数码转型/增长式营销知识、创新创意和谘询培训。在为企业把脉和赋能的同时，他在国际创科领域的专业知识和领导能力也不断提升。这也为他之后转行做教育奠定了坚实的基础。

继续朝着驾轻就熟的企业医生之路发展，前景肯定非常不错。但2019年的黑色暴力事件所暴露出的社会问题，特别是青少年成长问题，令杨志豪先生陷入了深思。一种责无旁贷的使命感在他心底油然而生：“我必须站出来做一些工作，从教育入手，让青少年的思想有所改变！”教育也因此成为他现阶段的事业重心。

杨志豪先生现场分享企业家精神教育的重要意义

确定了发展方向之后，杨志豪先生创立了文承智能教育有限公司（FutureNow Data Technology Ltd.），并打造了FutureNow这一个国际体验式速学平台。FutureNow意为“未来已来”，他希望以此启发大家更深层次的思考。与传统的学校教育不同的是，FutureNow以推动“青年就业，未来教育，知识传承”为宗旨，聚焦于推动新兴教育、体验学习，参与扶贫青年发展及青少年国际绿色创科企业家思维教育培训工作。简单来说，就是让青少年能够透过FutureNow平台，学到课堂知识以外的软知识，例如演说、创业、人生职场、品德、企业家思维等，让其“软”实力大大提升，说好中国故事。

从企业医生转而踏入教育这个新领域，杨志豪先生所打的并不是一场无凖备的仗，实际上二者有着极强的联系：一个是为企业赋能，一个是为青少年赋能，此前工作中所积累的洞悉问题的能力、沟通表达的能力和各领域的专业知识，无不为他作出新尝试奠定了扎实的基础。

希望寄予青年，未来属于青年。当下青少年的整体素质，事关香港的长远发展。为香港更美好的明天出一份力，这也是杨志豪先生决心转换身份的出发点。

以软知识提升青少年“软”实力

假设未来已来，青少年是否做好了凖备，又该做怎样的凖备？作为一名拥有国际视野和创科专业知识的教育家，杨志豪先生致力于将创新科技和教育相结合，以软知识提升青少年的“软”实力，尤其是培养其创业家思维、社会责任感及奉献精神。

杨志豪先生响应国家“一带一路”倡议，到柬埔寨传播未来教育

“我认为，首先要让年轻人了解这个世界，树立关爱大同的理念，有为世界做些事情的大局观和责任心。”围绕这一核心，杨志豪先生不仅强调环保和创新是教育中不可或缺的元素，更注重将环境议题和可持续发展理念融入创科教育中，鼓励学生通过创新科技解决环境问题，培养他们的环保意识和社会责任感。“我相信，通过绿色创科可以实现可持续发展和社会进步。”

杨志豪先生参与“一带一路”之旅，图为与大学教授们及师生合影

比如，“未来厨房”项目，不仅让孩子们多了一重体验，更通过柠檬发电等试验，让其对“未来能源”有了更深入的了解，明白可以为绿色未来做些什么。此外，在讲解“香港在国家发展中扮演着什么样的角色”等主题时，他不仅会从创科的角度向学生们传达粤港澳大湾区、东盟、“一带一路”等知识点，更会结合联合国17个可持续发展目标（SDGs），助力学生树立“从自己出发，服务世界”的意识，从而树立更高远的目标。

杨志豪先生在柬埔寨宣传未来教育时与学生们合影留念

学历固然重要，但能力更为重要。杨志豪先生十分认同这一点：“教育的真正意义，是让学生真正学到、用得到。未来教育不单在课堂，还在于实践，知行合一。”他非常主张体验式的教育方式，值得重点介绍的是2022年与香港培英中学共同推出的“知识网红”课程。“此课程是教学生如何做一个网红，介绍科技方面的知识点。学生们需要围绕某个主题或知识点，自己去搜索整理内容，并通过拍摄一个几分钟的视频讲述出来。”近期，杨志豪先生又与时俱进增加了新内容——让这些知识网红体验直播带货，让他们对未来产业有基础的概念。该项目对于锻炼表达能力、提升自信心都有很大帮助。据了解，“知识网红”项目已经做了两年，效果显著，广受师生欢迎。

杨志豪先生与柬埔寨教育部高层合影

结合教育家和创业家的角色，杨志豪先生亦将创业家思维和创新科技融入教育中。而他的专业知识和实践经验，使他能够给学生以启发并提供具体的指导，培养学生的创新思维和实践能力。他认为，创业家思维也是青少年必须具备的特质：“创业家思维，最核心的内涵就是坚持，也就是打不死的精神。还需要有创新精神、同理心、奉献社会的责任感等。”2022年，他在岭南大学开设了Global Local Entrepreneurship课程，其中他便着重加强对该校学生创业家思维的培养，也希望帮助该校的NGO项目持续性运作。2023年，他还把相关课程带到了香港教育大学，让创业家思维透过这些未来的老师，得到更广泛的传播。除了针对青少年，他亦与香港大学合作，为中国建设银行的高管及HR提供体验式学习。

学子们接受课程培训后与杨志豪先生合影留念

此外，孝敬父母、职场礼仪等“人生必修课”都被他列入课程中，让青少年真正才德兼备。“一定要以年轻人听得懂的语言、乐于接受的方式、感兴趣的事物来设计课程内容。”他强调。

杨志豪先生指出，影响青少年成长的因素是多方面的，除了其自身，其老师和家长，都是重要一环。至今，已有数百位校长上过他的“科创”主题课程。自上而下的影响，能使效果最大化。他表示，未来也希望在家长方面多做些工作。

推动“身体力行，

扶育下代”新思维

在教师身份之外，杨志豪先生还担任着诸多社会职务。他表示，未来会把慈善、工业、青年、创科等这几大板块更加紧密地结合起来，推动“身体力行，扶育下代”的全方位青少年发展新思维。

杨志豪先生与广州华商学院经济贸易学院香港研学团合影

其实，杨志豪先生朝着这个目标已经做了不少工作。例如连续4年担任数码港初创企业培训导师的他，透过“创科梦之旅”服务，运用数码港提供的尖端技术，培养和激发个人梦想的潜力，利用创科启发他们寻找梦想，已有超过1.5万个孩子参与。该项服务得到了香港及内地很多有意发展高质人才的机构欣赏与合作，合作对象包括中国工商银行、中国建设银行、香港大学行政管理学院等。令人欣喜的是，“创科梦之旅”近日更与广州华商学院合作，为上千名本科学生及教师培训，携手开拓让内地学生提高国际视野、未来教育。

杨志豪先生的眼光放得更为长远：“要打造国际科创软实力，老师的培训必不可少，为此我们首创了全港女子中学联校创科梦之旅。宝血女修会属下的宝血会上智英文书院、德贞女子中学、宝血女子中学共200名校长老师参与其中。我们亦为有特殊教育需要的同学，提供未来教育，让他们能够有更美好的未来，还与世界名校哈佛大学在香港及内地合作，让青年们在暑期获得工作体验，吸收国际经验。”

杨志豪先生与年轻团队合影

再比如，希望家（Hope+）这一全新的社企研究项目，目标是透过跨领域跨学界合作做到学有所为，亦可发掘不同NGO的优势并加以合作，善用资源，为社会多作贡献。其中合作学校包括：香港教育大学、香港培英中学、男拔萃中学等；NGO包括：香港青年协会（YMCA）、福幼基金会、ToyReborn等。此前，他们已为鸿福堂900多员工做培训，让他们对未来科技有一个初步理解；今年9月，将与男拔萃中学机器人团队合作推出第一个服务任务——教导基层同学机械人及可持续发展。

杨志豪先生担任香港金紫荆扶轮社社长时合影

此外，他还经常举办分享会，向SEN（特殊教育需要）儿童分享创业家思维；身为中西区推广使用信息科技委员会委员的他，还希望将香港的海味文化与创科融合，更好地弘扬和传承下去……

杨志豪先生之所以走上服务之路，背后的推动力就是“生命影响生命”。“扶轮社对我的影响很大，在义工服务当中我收获了很多。”他现担任国际扶轮3450地区副区域总监、副地区扶青代表，曾任香港金紫荆扶轮社社长。

杨志豪先生分享了这样一个例子：曾有位大二学生托他介绍一份工作，经过一番沟通后他发现这位学生对未来发展并没有进行清晰地梳理和规划，找工作只是为了积累一些经验。于是他启发对方拓宽思维，多尝试一些行业，找到自己最感兴趣的和最适合的。在他的疏导下，这位年轻人豁然开朗。殊不知，这样的影响其实也是相互的：“在与年轻人打交道的过程中，我常常问他们‘你的梦想是什么’‘你有什么兴趣爱好’‘你的优势在哪’等问题。有一天我把这些问题反问自己，不禁思考了很久。最后，我也顿悟了：我是一个很有感染力和正能量的人，我应该让这些优点发挥最大作用，去实现人生价值，去为社会做点事。于是，我创立了FutureNow。”

杨志豪先生作为大湾区商学院首届毕业生（亦是男班长），感恩母校的启蒙培育，图为与大湾区商学院校长陈志辉教授合影

杨志豪先生在香港出生长大，对大湾区亦十分熟悉。他是大湾区商学院第一届毕业生，并非常感谢恩师陈志辉教授/校长带领大家学习大湾区相关知识。在他看来，当下的香港是一个充满机会的地方，且有着“背靠祖国，联通世界”的优势，随着大湾区建设及东盟高速发展的推进，香港需要做的、能够做的更多了。他呼吁当下香港青年把握时代机遇，发挥协同效应，寻找更大的发展空间。而拼搏、开拓、创新的香港精神，就是帮助他们披荆斩棘的那把利剑。他也期待着，在发扬传统的基础上，香港精神被注入更多新的内涵。