【支教助学】其身正 不令而行——华声支教之思想品德开课
专栏：华声报道
发布日期：2020-11-06
阅读量：1870
作者：华声文化
收藏：
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？”带着这样的深思，华声支教队伍走进了宁都李村小学课堂，一句“我们为什么要读书？”的提问，开启了华声支教的思想品德课。这节课由华声人力资源部主管、中美摄协会员、入党积极分子刘志梅老师主讲。课程包括社会公德、家庭美德、个人品德等方面，并与学生们细讲了何为礼貌？怎样注意自己的言行举止以及培养团结互助，勤劳检朴，爱护公物、环境等高尚的品质。
华声党支部书记、今日华人出版社社长、中美摄影家协会主席汪建华表示：习主席曾说，人无精神则不立，国无精神则不强，唯有精神站得住，站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒，挺立潮头。而教育的作用之一，便是让“精神”扎根。人无德不立。我们支教队伍特设“思想道德”课程，则是希望从“道德”为出发点，帮助学生们从小树立正确的思想观念。她强调道德培养需要从小抓起，要成为社会主义合格的接班人，必须需要从小树立远大的理想，正直为人，准确把握是非曲直、善恶义利，全面提升学生的思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一，努力成长为有理想有本领有担当的时代新人。这是我们此行支教的目的之一，也是我们心中最大的期盼。
“思想道德”课主讲老师刘志梅说，“教育，是国之大计，承担着立德树人的根本任务。引导学生立德成人、立志成才，树立正确世界观、人生观、价值观；引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。这是为人师者的根本责任。”
她从仪容仪表开始讲起，细到头发、脸、手、衣服、鞋子，配合学生的仪容仪表，以提问和举手上台讲解的方式，调动了学生的积极性，让学生们对于“仪容仪表”的理解更加记忆深刻；
▲点击上方视频观看在刘志梅老师的教导下曾经有过矛盾的同学握手言和
一段关于“友爱、团结”的话，让曾经有过矛盾的同学握手言和；在“如何正确认识自我”中，同学们学会了客观评价自己，并开始注重及学会培养自己健全的人格。此外，刘志梅老师了解到李村小学百分之八十的学生父母都在外打工，为了方便联系，大多给自己的孩子购买了手机，而原本为了联系和学习的工具，因为缺少正确的引导，大多成为了孩子们玩游戏、刷抖音、看电视的工具。特别针对此，刘志梅老师对同学们讲述了父母为他们购买手机的真实用意，引导同学们正确使用手机，让手机成为学习的辅助工具，成为自己与父母沟通的纽带，让在外为给孩子创造更好条件而努力打拼的父母放心。
一节思想品德课，不过短短四十五分钟，而孩子们的收获却是满满的。思想品德课后的午后，在路上遇到老师，礼貌地问候后，接着便是“老师，我洗干净手，洗干净脸了。”“老师，今天我没有用手机玩游戏。”还有些稚嫩的声音，以及纯净的眼睛，他们在用自己的方式告诉关爱他们的老师——他们在成长，正在学着明辨是非，学着提高自己的素养和综合能力，成为更好的自己，在将来成为正直的、对社会有用的人。那是勤劳质朴的孩子们对老师的最好的回报。读书可以增加话语的质量和深度，读书可以提高思维的逻辑性，读书可以培养人的耐心和品性。十多年前，华声文化发展有限公司便开始响应党的号召，连续十多年到江西红土地上捐建学校，以美启智，助学传教，播种希望。十多年春风化雨，润物无声，华声人与老师们一起，为培养有历史感责任感，志存高远的社会主义建设者和接班人而努力着。
承载为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才支撑的目标，华声人一直在路上。
【本文原创，由GJF发布于深圳市华声文化发展有限公司网站。未经许可，禁止转载。一经发现，追究法律责任。】
