作者： 胡 琦 汪建华
香港――东方之珠，倾城繁华；江西，革命老区，物产丰饶却困于三面环山而始终无法获得经济上的完全突破。香港――江西，原本也许是风马牛不相及的两个地方，却因着一片浓浓的爱心，一份丰沛的赠予而被紧密地联合在一起。龙山基金会及轩辕黄帝基金会的“星火―彩虹计划”便是使之紧密联合的纽带。
2007年圣诞节前夕，本是放松身心纵情欢乐的假期，龙山基金会和轩辕黄帝基金会的成员们却没有停歇，一行七十多人组成的“赣港心连心”江西访问团，跨州过省，走进江西的穷乡僻壤之中助学扶贫，足迹遍布江西各地，短短七天之内的路程竟逾三、四千公里。访问团成员分别视察了赣县江口镇三团小学、宁都县湛田乡李村小学、吉水县阜田镇村前小学、永丰县潭头乡杨梅江村小学、上栗县金山镇新杨小学等五所学校；并于吉水、永丰、峡江、鹰潭四地资助四百多名贫苦学生上学。同时还前往吉水县、上栗县、婺源县、高安市、武宁县、遂川县进行去年资助过的学校检收、参加各教学楼落成揭幕。
七天江西之行，每天在路程上的时间不少于八小时，真可谓马不停蹄，将香港同胞的爱心送入每一个受助学生的心中，情意重逾千斤。而这所有的活动都是龙山基金会、轩辕黄帝基金会所支持的“星火―彩虹计划”从2001年起每年都会组织的例行项目。
星火扶贫同胞爱
若要更清晰地追溯“星火―彩虹计划”的由头，就让我们把时针继续倒转，回溯到十五年前的1993年，江西省政协委员邓国容先生联同一群热心社会事务的人士集资本着“取之于民，用之于民，回馈社会”的宗旨创立了龙山基金会。龙山基金会广泛联系香港社会各界精英人士以及广大市民的捐助，秉持创会宗旨，致力于组织各项社会公益事务，开展多元化的地区慈善事务，与其它友好团体，例如中国星火基金会、香港圣约翰救伤队、民建联北区支部等等，共同组织小区活动、团结市民，共建和谐社会。除此之外，还特别着重扶持中国革命老区、贫困山区及少数民族地区的文化教育事业，每年通过各慈善团体，零星资助各项扶贫助学活动。而轩辕黄帝基金会则是以推广中国传统文化及对“释、道、儒”三教进行学术性的研究为基本宗旨，致力于融合现代文明，弘扬传统文化，加强中华民族的凝聚力和向心力。为了普及爱国思想的宣传教育，开展轩辕文化的学术研究和交流活动，支援教育自然而然也成为轩辕黄帝基金会不可或缺的工作之一。
随着国家改革开放的卓见成效以及香港回归祖国，中港两地各方面的关系都更加密切。自2001年起，龙山基金会开始进行规划整合，将零星的慈善活动转向有规模的计划逐步推行，其中和轩辕黄帝基金会紧密合作的“星火――彩虹计划”就是专项的匡学扶贫活动，主要是扶持“老、少、边、穷”地区的无偿扶贫、助学和赈灾工作，扶助国内偏远山区的文教事业。
于是，每年星火――彩虹计划都回组织“赣港心连心”江西访问团活动，推动赣港交流，为更多贫困地区的教育事业贡献自己的一份赤子之心。到如今，已经捐助贫困儿童累计2372人次，资助金额逾千万人民币。
彩虹助学赤子心
“彩虹伴笑语，春雨润无声”，星火―彩虹计划在龙山基金会和轩辕黄帝基金会联手支持下，在江西的大部分地区留下了自己的足迹，也将越来越多的有志之士拉入到这份充满希望和爱的事业之中来。只是任何事业，除了有积极良好的热情和耐心，还要找对执行的方向。支持贫困地区的教育，亦要找到相应的切入点才能达到事半功倍的成效。
学校有成千上万，但很多校舍面临危楼问题而需要重建，特别是“老、少、边、穷”地区，除需面对资源上的困难外，往往还需等待很长时间。有鉴于此，龙山基金会思考出了一条用最少的资源、达成最快收效及最多的受益人的方针路线，即大力资助进行学校教学楼的改善工程。它带动各方社会资源，引发各方关怀爱心，将教学楼的修缮改建和对贫困儿童的直接资助相结合，通过 “星火―彩虹计划”这个专项活动，几年间，建成了一座又一座崭新的教学楼，为一个又一个失学的儿童带去了温暖、重燃了希望。
“星火―彩虹计划”，这个灿烂好听名称的背后，是许多人默默的努力和付出。每一项计划的执行，工作都是庞杂而琐碎的。每年“星火―彩虹计划”的成员都要对申请资助的学校进行实地考察，然后根据实地考察所获得的详细资料对各申请学校进行审核和统筹，制定来年的捐助计划，再投入资金具体实施，完成之后还需实地验收并参与新落成教学楼的揭幕仪式，并视察接见受助学童。所以每次赣港心连心江西访问团的行程都被安排得满满当当。
此次2007年圣诞期间的行程也是一样，成员们全程出席了六间学校的开幕仪式、视察了五间申请资助的学校，并分别在吉水、永丰、峡江及鹰潭会见了助学学生。每到一地，访问团都受到了当地学校和群众的热烈欢迎。
江西地处长江中下游南岸，十二月底就已经踏入了隆冬季节，天气相当湿冷。其实圣诞期间的天气并不是很好，很多地方还纷纷下起了大雨，可是不论访问团走到哪里，当地群众欢迎的热情都不曾被雨所熄灭。
在吉水县盘谷中心小学，天下着大雨，学生仪仗队却依然整整齐齐，只是每个仪仗队成员的后面站着一个撑伞的同学，花花绿绿参差不齐的伞配着整齐的欢迎乐曲，交织出一道让人感动而窝心的美丽风景线。而每到一地，除了为教学楼开幕，江西访问团的成员还带着大量的糖果、文具包、书籍等等，将糖果和文具包分到每一个学生手上，孩子们拿到文具包和糖果，稚嫩的脸上都散发出喜悦的光芒，眼神里多了求知若渴的坚定。每到一地，新落成的崭新漂亮的教学楼红色的幕布被揭下，喜庆的爆竹声和掌声诉出了每一个人心底的欢欣。
教育是人人都该享受到的，可是这个世界上却仍然存在着那么多地方贫困得无法支撑起正常的教育投入。访问团走进各个偏远的小山村里，贫困的痕迹处处体现，宁都县湛田乡李村小学还用着红砖危房，上栗县金山镇新杨小学的校舍古色古香却异常破旧；还有永丰县潭头乡杨梅江村小学，即使是破旧的校舍，小小的桌椅却依然整洁地摆放着，透出孩子们一颗颗尽管困于贫穷之中却不放弃的向学之心、求知渴望。
催燃渐成燎原势
考察总是让人感动和唏嘘不已，所以才更需要所有有识之士的不断努力。罗马不是一天建成，支持振兴教育也不可以短短的几年时间就可以完成。只要步步为营脚踏实地地在进行播种，投入了心血和汗水，终有一日会收获硕果累累。“星火―彩虹计划”赣港心连心江西访问团在2007也收获了不少成果，六座崭新的教学楼兴建起来，迎风矗立在一片低矮瓦房之中，仿佛贫困之中萌生的那一簇不灭的希望之光。它们分别是：
吉水县盘谷镇中心小学，为江西省政协、龙山基金会星火―彩虹计划名誉会长冼炎深先生所挑选资助，改建项目全部工程需资金33万元，冼炎深先生资助20万元，教学楼特命名为“龙山基金会―冼炎深伉俪综合楼”；
上栗县东源乡上埠小学，座落在上栗县的东部，始建于1922年，目前有7个教学班，400名学生，15位教职员工。原教学楼因为屋顶为人字架，木瓦结构，不抵风雨之力，生活楼更是2001就被拆除，极其困窘，学校耗资51万元进行重建，获龙山基金会资助12万元。教学楼命名为“轩辕黄帝基金会―共鼓、货狄纪念教学楼”；
婺源县浙源乡中心小学，建于清末民初，拥有百年历史，所用校舍为著名武侠小说大师查良镛先祖在1850年所建的查氏祠堂，年久失修，横梁腐烂，墙体轻度倾斜，为二级危房。新建校舍建筑面积1450平方米，总造价50.75万元，获龙山基金会资助12万元。新教学楼命名为“轩辕黄帝基金会―仓颉纪念教学楼”；
宜春高安市杨墟镇联合小学，位于高安市杨墟镇。该镇周家、路口、塘下三个村的校舍同样非常陈旧，当地市、镇两级经过专项研究，新建了一所农村寄宿制联合小学，总投资额150万元，获龙山基金会资助12万元，新教学楼命名为“龙山基金会―新界工商业总会北区分会教学楼”；
九江市武宁县澧溪镇小坪片区小学，原教学楼屋顶严重漏水，某些教室墙体分离，地基下陷，新建教学楼申请资助15万元，获龙山基金会资助12万，新教学楼命名为“龙山基金会―星火―彩虹计划教学楼”；
遂川县新江乡侨心小学，原本有校舍面积1180平方米，其中危房面积820平方米，给师生生命安全带来严重隐患，新建教学楼总投资38.2万元，获龙山基金会资助12万，并获今日华人出版社捐助书籍及电脑，新教学楼命名为“轩辕黄帝基金会―今日华人教学楼”。
看着这一栋栋教学楼，仿佛就能看见眼前不灭的希望。就如同轩辕黄帝基金会永远会长何柏池先生在典礼上的讲话中说到：“如果一棵小树要茁壮成长，那它就需要肥沃的土地、充足的水分和温暖的阳光，如果一个孩童要茁壮地成长，他就需要学校、家庭、朋友和社会的共同关怀和努力。”而这一栋栋崭新的教学楼，无疑为孩子们的成长了提供了一个良好的温床。
随着2008年的来临，“星火―彩虹计划”的新项目也已经在筹备落实之中，目前拟定资助的项目有：吉水县阜田镇村前小学重建教学楼、永丰县潭头乡杨梅江村小学兴建新校、上栗县金山镇新杨小学重建校舍、赣县江口镇三团小学重建教学楼、宁都县湛田乡李村小学重建教学楼、资助江西省贫困大学生上学计划及资助江西省400名贫困学生上学计划，而2008年的赣港心连心两地文化交流、互访、视察活动亦在计划之中。这一串串的计划就是一串串的希望，会有越来越多的先进教学楼在贫困地区建起，越来越多的学生拥有越来越好的学习环境和学习机会，星火光芒，正在燃烧。
热忱教育梦不熄
龙山基金会邓肇轩会长常言：“知识改变命运、教育创造未来”。无论是龙山基金会，还是轩辕黄帝基金会，还有共同参与到“星火―彩虹计划”赣港心连心活动中来的其他组织如今日华人出版社等等，都是在为我国“老、少、边、穷”地区的文教事业发展贡献自己的一份力量。
十年树木，百年树人，“星火―彩虹”正是要把文化教育的星火燃起，促成燎原烈焰之势，将贫穷、落后和愚昧烧尽，让祖国的每个地方、每个孩子都可以畅游飞扬在文化知识的彩虹之中，达成翱翔天际的梦想。这份赤子之心、爱国之诚、教育之殷切情值得薪火相传，恒久不熄。
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